Nesta semana os alunos do Pré 1 do Colégio Madre Imilda participam de uma atividade pedagógica de projeção simbólica de mobilidade em um cenário de minicidade. A ação, pensada em função do Maio Amarelo, envolve crianças de quatro anos de idade, e oportuniza a vivência das diferentes funções do trânsito dentro do ambiente escolar. Nesta iniciativa, diferentes papéis como pedestres, motoristas ou guardas de trânsito são amplamente explorados com ludicidade e diversão. Os alunos estão usando a frota de carrinhos disponibilizados pelo colégio e puderam trazer suas próprias bicicletas, patinetes e motocas.

O Colégio Madre Imilda inaugurou neste ano, o Madre City. Trata-se de uma minicidade pensada para ações como essa, pois está projetada com sinalização visual, placas e sinais de trânsito, tanto para os pedestres como para os motoristas. A coordenadora pedagógica, Dienniffer Scotti, explica que esse tipo de ação desperta a promoção e a compreensão das crianças para a convivência social a partir da rua, do bairro e a própria educação no trânsito, além de abordar a temática de autocuidado em diferentes contextos. Para a diretora do colégio, Vanessa Rodrigues, o papel da escola em campanhas de conscientização como o Maio Amarelo, extrapola a sala de aula, porque as crianças são agentes de transformação e mesmo tendo pouca idade já vivenciam a rotina do trânsito diariamente como pedestres, ciclistas e passageiros”.